La Interpretación Bíblica

La interpretación bíblica es la tarea más común entre nosotros los cristianos pero, al mismo tiempo es la tarea más dificil.  La interpretación debe ser un hábito para familiarizarse con la Biblia y lograr un buen resultado. El Espíritu Santo es nuestro ayudador y nos ilumina a conocer Su Palabra porque él fue quien la inspiró (2P. 1.21). Pero ésto no significa olvidarnos o menospreciar la información extra bíblica que podemos encontrar en enciclopedias, diccionarios, libros de teología o hermeneutica (teoría y metodología de la interpretación). Por  ejemplo, es necesario conocer el norte, sur, este y oeste  del territorio de Israel del primer siglo. Conocer la expresión, "del otro lado del Jordán" ( Mt. 4.25; Mc. 10.1; Jn. 3.26; 2S 19.36).
En sencillas preguntas podemos tener un panorama de lo escrito  en un texto o pasaje, como las siguientes.

A. ¿Qué?

    (1) ¿Qué pasa en el texto o pasaje?
    (2) ¿Qué actividad se realiza? Pescando, caminando.
    (3) ¿Qué quiere decir el escritor? (Contexto).
    (4) ¿Qué lenguaje se usa? Metáfora, simil, parabola, proverbio.
    (5) ¿Qué contexto tiene el texto o pasaje? 
    (6) ¿Qué simbolos tiene el texto o pasaje? Agua, fuego, sangre.
    (7) ¿Qué se habla o se discute?
    (8) ¿Qué cultura se menciona? Samaritano(a); diaspora (griegos).
    (9) ¿Qué idioma? Arameo, Hebreo, griego.
    
B. ¿A dónde?
 
    (1) Lugar, ciudad, pueblo, río.
    (2) ¿Hacia dónde caminan? Sur, norte, este u oeste.
    (3) ¿De dónde vienen?
    (4) Cerca de qué lugar.
    (5) ¿A dónde murió o fue herido?
    (6) ¿A dónde se juntaron?

C. ¿Por qué?

    (1) ¿Por qué sucedió ésto?
    (2) ¿Por qué reaccionaron así?
    (3) ¿Por qué se escribió este texto?
    (4) ¿Por qué llegaron tarde?
    (5) ¿Por qué se fueron de ese lugar?
    (6) ¿Por qué se repiten esas palabras?
    (7) ¿Por qué creyeron?
    (8) ¿Por qué preguntaron?
    (9) ¿Por qué murió? o lo mataron.
    
D. ¿Quienes?

    (1) ¿Cuántas personas?
    (2) Nombres, sobrenombres, parientes.
    (3) ¿Quienes estaban presentes?
    (4) ¿Quienes faltaron?
    (5) ¿Quién habló?
    (6) ¿Quién golpeó o mató a quien?
    (7) Mujeres, niños, jóvenes, ancianos.

E. ¿Cómo?

    (1) ¿Cómo sucedió?
    (2) ¿Cómo se sintieron?
    (3) ¿Cómo terminó?
    (4) ¿Cómo se desarrolló eso?
    (5) ¿Cómo cambió o cambiaron?

F. ¿Cuándo?

    (1) Evento, fiesta.
    (2) ¿Cuántos días?
    (3) Cuántas veces?
    (4) ¿Por la mañana, medio día, la tarde, la noche?
    (5) ¿Cuánto tiempo?

GLOSARIO
 
Pasaje: varios versiculos.

Texto: un versiculo.

Contexto: párrafo anterior y posterior a lo estudiado.

Metáfora: una comparación: "Yo soy la puerta" (Jn. 10.9).

Simil: una comparación: "Pero el día del Señor vendrá como ladrón en la noche" (2P 3.10); 2P 3.8.  La diferencia entre metafora y simil: el Simil usa la palabra "como",   "...es como..."  La metáfora no la usa.

Texto y pasajes para analizar:

Mateo: 6.2; 28.11.  Marcos: 1.5; 4.1. Lucas 1.13; 24.38. Juan 10.1;12.1; 13.18. Hechos 1.8; 1.12-14; 20.20,21; 28.11.  Romanos 1.8; 7.6.