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Mensaje por aoiro Sáb 23 Jul 2022, 5:15 am

muchas veces los padres de ahora, solo porque ven que un producto es dirigido por su estetica o publicidad a un publico infantil, asumen que puede ser apto para cualquier niño, sin pensar que muchas veces el material que le ofrecen puede estar en contra con la enseñanza que quieren dar a sus hijos, la mayoria de los productos para niños no deberian ser vistos por menores de 10 años.
porque? muy simple, los niños cuando son pequeños estan aprendiendo como es el mundo, no tienen nocion de como son las cosas ni como funcionan.
ejemplo: hay ahora una pelicula que promocionan en la calle, con un ave de corral como protagonista, los niños de mas edad saben diferenciar un mundo de fantasia de la realidad, pero un niño pequeño, luego de ver ese contenido, puede negarse a consumir los alimentos que le ofrecen los padres! si un niño que no sabe de donde vienen los alimentos, sabe que es un pollo "muerto" esto tambien puede traumar al niño. el niño no deberia ver contenidos que muestren un funcionamiento de la sociedad perturbado o distorcionado de la realidad.

basta ver las advertencias sobre los efectos que tiene en los niños el ver los dibujos de la cerda peppa. 
tambien incluso los contenidos de youtube que los padres permiten ver a los niños, pueden influenciarlos negativamente en copiar maneras de comunicarse que no son las naturales.

cada vez mas se ven a padres poniendo a sus hijos como hipnotizados ante videos, sin saber que muchos de esos videos tienen melodias repetitivas y monotonas hechas intencionalemte para ser hipnoticas, y con ellos lograr que los niños quieran ver esos videos una y otra vez.

es evidente que el desarrollo cognitivo de un niño que crece viendo contenido educativo serio con gente comportandose como adultos desarrollados, es muy superior al de niños que crecen viendo adultos comportandose como descerebrados o hablando con voz de tonto, o muñecos sin sentido.

ej: en el pasado la gente crecia viendo contenido hecho para niños, por su inocencia, pero se les hablaba igual que lo hace un adulto, con lo cual podian aprender a escuchar melodias complejas, instrumentos musicales, y un habla desarrollada y natural.

¿hay relacion entre la gran cantidad de retraso madurativo y el tipo de contenido al que someten sus padres a los niños? 

ud piense, como puede desarrollarse la mente de un niño, si hasta los 5-6 años ve a gente hablar como bobos y haciendo tonterias, o escuchando melodias monotonas sin variacion ni complejidad, 
comparado con alguien que desde niño solo ve hablar a gente adulta, que se comporta normalmente y sanamente como lo haria un adulto sano y normal?

sin embargo muchas veces los niños pasan mas tiempo viendo esas pantallas con esos malos contenidos, que viendo gente "sana" comportandose como adultos.
aoiro
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